[vc_row][vc_column][vc_column_text]Und das sind unsere Themen, aus denen wir schöpfen können- altersgerecht und lebensnah aufbereitet: Bäume sind echte Kraftfabriken Bäume und ihre Rekorde Bäume sind Lebensspender Baumarten kennen und kennenlernen Auf den Spuren eines Baumlehrpfades Umgang des Menschen mit dem Wald Vom Baumstamm zum Gebrauchsmöbel Moderne...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Im Mittelpunkt stehen das Kennenlernen und die Verwendung von Küchen- und Wildkräutern. Je nach Alter der Kinder und Anlass können die Inhalte variabel gewählt werden: sachlich vermittelt oder in Form von Märchen beziehungsweise Geschichten. Im praktischen Teil haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Kräutersalze herzustellen. Unsere Wildkräuterpädagogin Sybille...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Im Mittelpunkt stehen das Kennenlernen und die Verwendung von Küchen- und Wildkräutern. Je nach Alter der Kinder und Anlass können die Inhalte variabel gewählt werden: sachlich vermittelt oder in Form von Märchen beziehungsweise Geschichten. Im praktischen Teil haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Kräutersalben herzustellen. Die Schülerinnen und...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Unsere Wildkräuterpädagogin Sybille Bach leitet dieses Projekt. Im Mittelpunkt stehen das Kennenlernen und die Verwendung von Küchen- und Wildkräutern. Je nach Alter der Kinder und Anlass können die Inhalte variabel gewählt werden: sachlich vermittelt oder in Form von Märchen beziehungsweise Geschichten. Im praktischen Teil haben die Schülerinnen und Schüler...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Seedballs, ursprünglich von Guerilla-Gärtnern erfunden, ist für Stadtkinder eine geniale Möglichkeit triste Ecken und öde Plätze auf ihrem Schulweg oder Schulhof zu gestalten und wieder mit Leben zu füllen. Wir sprechen über die Wortbedeutung und den Ursprung der Seedballs, über passende Anwendungsorte und nutzen die...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Woher kommt die Kartoffel? Welche Teile der Kartoffel kennst du? Wieso gibt es keinen Kartoffelsalat aus ihren Blättern? Welche Kartoffelprodukte gibt es? Was ist Kartoffelstärke und wie wird sie verwendet? Zu Beginn des Unterrichts steht eine theoretische Einführung, die sich je nach Alter der Schülerinnen und Schüler unterschiedlich gestalten...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Jeder Teilnehmer stellt in diesem Projekt ein Glas Holunderblütengelee und ein zwei Hefebrötchen mit Holunderblüten her. Auf einem Spaziergang durch den angrenzenden Spektezug sammelt jede Schülerin und jeder Schüler etwa drei Holunderdolden, die restliche Menge ist bereits vorbereitet. Verarbeitet werden die Dolden von der Klasse an diesem...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Welche Strategien haben Pflanzen, um sich fortzupflanzen? In diesem Projekt werden die unterschiedlichen Vermehrungsmöglichkeiten von Pflanzen anhand von Beispielen thematisiert. Im praktischen Teil zimmern die Schülerinnen und Schüler ein flaches Kästchen aus Holz, welches sie anschließend mit einer Drainageschicht und einem Sand- und Erdegemisch füllen, um...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Suppengemüse selber anbauen - regional und klimafreundlich! Welches Gemüse soll in unsere Suppe kommen? Möhren, Erbsen, Bohnen oder auch Sellerie, Kartoffeln und Rosenkohl? Welche Kräuter machen unsere Suppe schmackhaft? Brauchen wir Samen oder Pflanzen? Wie und mit welchen Gartengeräten müssen wir das Beet vorbereiten? Wie lange...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Wild- und Küchenkräuter begleiten uns auf Schulhöfen und Schulwegen, aber auch im Schulgarten. Wie kann ich diese wiedererkennen, welche außergewöhnlichen Vorteile und welchen Nutzen bringen sie uns? Unsere Wildkräuterpädagogin Sybille Bach leitet dieses Projekt. Ein Kräuterkennenlernen durch Sehen, Tasten, Riechen und Schmecken! Im theoretischen Teil werden in Gruppen...
